《小学教学设计》杂志创刊于2000年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办的省级教育类G4刊‌。‌‌

《小学教学设计》杂志分为语文、数学、英语、综合四个版，覆盖小学全学科。

杂志刊期、特点及收录情况：周刊。知网、万方、维普等收录。各版侧重点略有区别：语文版重视文本解读、任务群和教案精选；数学版重视典型课例、新教材研究和教学策略；英语版重视教材解读、教学设计与作业设计；综合版更关注全学科、跨学段和教研资源，特别是教育热点、教改前沿、教学研究成果以及跨学科教研案例。投稿较受欢迎的方向是能直接用于备课、上课、教研的专业内容，尤其欢迎基于现行教材的原创教学设计、课堂实录、教材解读和教学反思，尤其重点是服务新课标、新修订教材和AI课堂实践。主要面向小学语文、数学、英语及其他学科一线教师，也包括小学教研员、教师培训人员和基础教育研究者。对于理论文章采用三审三校制度，投稿内容要符合期刊定位和要求，对查重率也有要求，杜绝一稿多投。

北京风痕文化传播（微信fenghen29）是传媒界的“中华老字号”，从事报刊杂志宣传30年，精熟纸媒及论文期刊，将用简短直接的表述，陆续专业盘点一下各媒体特点。下一期说说期刊《英语广场》。